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Desaprender y Aprender
Alicja/ Pixabay
Septiembre de 2026
El sitio.
Aprender es más que "cumplir"
– “Yo cumplí dando respuesta a lo que me solicitaron; hoy nada es más rápido que la inteligencia artificial para responder a mis preguntas”.
Todo bien hasta aqui, pero, además de “cumplir”, ¿aprendiste algo?
Aprender es el trayecto que separa la pregunta de la respuesta, algo que no hará por ti la IA: qué hiciste, por qué, cómo lo hiciste, qué decisiones tomaste, qué errores y rutas alternas hubo en el trayecto y otras cosas. Este trayecto es el que construye tu experiencia y capacidad para anticipar y resolver problemas.
Desaprender Hoy
Infancias, tecnologías digitales y educación.
Se requiere algo más que prohibir teléfonos. Necesitamos recuperar el mundo real de la infancia: juego, movimiento, responsabilidad, comunidad, conversación, tiempo no programado, espacios públicos y autonomía progresiva.
El debate es potencialmente muy importante. Es de esperarse que de la forma en que se entienda, discuta, defina y socialice este tema, dependerán interpretaciones, decisiones y acciones significativas para las vidas de niños y adolescentes, con repercusiones sobre las sociedades contemporáneas en su conjunto.
Desde el enfoque de la complejidad, posiblemente el mayor desafío consiste en evitar dos reduccionismos:
uno, asumir que el smartphone es el factor más importante de la explicación del deterioro en la salud mental de niños y adolescentes; y dos, soslayar la importancia crítica de las tecnologías digitales –no sólo los teléfonos– y el contexto económico, tecnológico y político del que forman parte.
Blog para Desaprender Hoy...
Temas Urgentes
Desaprender y Aprender de y con Inteligencia Artificial.
Vivimos en un escenario donde la inteligencia artificial influye cada día más sobre nuestras vidas.
Diversas voces coinciden en que el desarrollo de la inteligencia artificial, anticipa un futuro cercano donde nuestras capacidades de informarnos, comprender la realidad y decidir por nosotros mismos, podrían ser controladas y neutralizadas, propiciando mayor sumisión de la voluntad, pasividad, indiferencia y egoísmo.
Hoy ya experimentamos una profunda crisis de comunicación humana, saturada de algoritmos, infodemia y desinformación.
Millones de personas somos el objetivo de algoritmos que saben más de nosotros que nosotros mismos, dedicados a influir en nuestras creencias, opiniones y decisiones.
Frente a esto, hay que recordar y desarrollar plenamente las capacidades de nuestra propia inteligencia; desaprender y aprender a pensar por nosotros mismos, con sentido crítico y autocrítico, ético y respetuoso.
Reportes y notas recientes.
El dominio humano se basa en la cooperación a gran escala entre desconocidos, sostenida por sistemas burocráticos —como las leyes, las finanzas y la religión— diseñados para generar confianza. Dado que las IA son «burócratas nativos», pueden recordar sin esfuerzo todas las leyes, transacciones y textos sagrados mucho mejor que cualquier ser humano. Esto sitúa a la IA en una posición privilegiada para asumir procesos críticos, como la concesión de préstamos bancarios, la admisión universitaria, la determinación de penas de prisión y la ejecución de ataques militares. ¿Estamos preparados?
En este Reporte sobre la inteligencia artificial en la educación escolarizada, se presentan algunas recomendaciones para el uso responsable e informado de IA generativa, considerando tres grupos de edad con diferentes rasgos de desarrollo y autonomía personal. Ubicamos estas recomendaciones en el marco de una caracterización actual del ecosistema de inteligencia artificial generativa, útil al propósito de este reporte.
La complejidad del fenómeno y desarrollos de la inteligencia artificial, no proviene solamente de sus aspectos tecnológicos, comerciales y de talento. La geopolítica de la inteligencia artificial es igualmente importante. En este reporte exploramos algunos de los aspectos de este componente fundamental para entender, contextualizar e intervenir en los procesos de la inteligencia artificial.
Para organizarte en tus estudios
Algunos recursos útiles.
¿Nuevo ingreso a bachillerato o estudios superiores?
Anticipa y organiza tu asistencia a clases
Guía de herramientas para tus tareas o proyectos.
La idea de desaprender y aprender.
Tres preguntas
2:19
6:07
9:13
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